KURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
GARIS-GARIS BESAR
PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
P R O D U K T I F
DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
EDISI 1999
BIDANG KEAHLIAN TATA KECANTIKAN
PROGRAM KEAHLIAN TATA KECANTIKAN KULIT
|
PENATA KECANTIKAN KULIT |
PENATA KECANTIKAN RAMBUT |
|
|
|
|
PERAWATAN KULIT DAN RIAS WAJAH |
PERAWATAN DAN PENATAAN RAMBUT |
|
T A T A K E C A N T I K A N |
|
|
T A T A K E C A N T I K A N |
|
PROGRAM KEAHLIAN TATA KECANTIKAN KULIT
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) program keahlian Tata Kecantikan Kulit sebagai bagian dari pendidikan menengah bertujuan menyiapkan siswa/ tamatan :
Jabatan tamatan program keahlian ini adalah Penata Kecantikan Kulit dalam lingkup pekerjaan Perawatan Kulit dan Rias Wajah
Tamatan program keahlian Tata Kecantikan Kulit dapat menampilkan diri sebagai manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta mempunyai tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
Kompetensi produktif yang dimiliki tamatan program keahlian Tata Kecantikan Kulit adalah seperti tercantum pada profil kompetensi tamatan berikut :
PROFIL KOMPETENSI TAMATAN
PROGRAM KEAHLIAN TATA KECANTIKAN KULIT
|
Kompetensi |
|
Sub Kompetensi |
|
|
|
|
|
A. Menguasai pembuatan gambar bentuk |
|
A1. Mendeskripsikan pe-nampilan elemen este-tik: garis, bentuk, wu-jud, tekstur dan warna |
|
A2. Mendeskripsikan campuran warna dasar dan membuat gradasi |
|
A3. Membuat komposisi warna dengan aksentuasi |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A4. Menggambar bentuk kepala dalam berbagai posisi |
|
A5. Menggambar macam bentuk wajah dan bagian-bagian wajah |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B. Menerapkan prinsip-prinsip kosmetika kecantikan I |
|
B1. Mengidentifikasi kosmetika rambut dan kulit |
|
B2. Mengidentifikasi komposisi dan peng-gunaan kosmetika |
|
B3. Menggolongkan kos-metika berdasarkan wujud & kegunaannya |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C. Menerapkan prinsip-prinsip sanitasi, hygiene, dan keselamatan kerja |
|
C1. Menerapkan prinsip-prinsip sanitasi air, alat dan ruang/ tempat |
|
C2. Menerapkan prinsip-prinsip kesehatan dan kebersihan diri |
|
C3. Menerapkan hygiene lingkungan dan salon |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C4. Menerapkan prinsip-prinsip hygiene kosmetika |
|
C5. Menerapkan prinsip-prinsip kesehatan kerja |
|
C6. Menerapkan prinsip-prinsip keselamatan kerja |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C7. Melaksanakan teknik pengolahan limbah sesuai dengan jenis limbah |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D. Merawat dan menata rambut I |
|
D1. Menyampo dan mengeringkan rambut |
|
D2. Mempratata dan menata rambut (dasar) |
|
D3. Menata rambut pendek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D4. Memangkas rambut (dasar) |
|
D5. Mengeriting rambut (dasar) |
|
D6. Merawat kulit kepala dan rambut secara basah |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
E. Merawat kulit dan merias wajah I |
|
E1. Merawat kulit wajah tidak bermasalah |
|
E2. Merias wajah sehari-hari |
|
E3. Merawat tangan, kaki, dan rias kuku |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
E4. Merawat kulit kepala dan rambut secara kering |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F. Melaksanakan pelayanan prima |
|
F1. Memahami konsep-konsep Pelayanan Prima |
|
F2. Melakukan komunikasi |
|
F3. Melaksanakan pelayanan prima berdasarkan A3 (Attitude, Attention, Action) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F4. Mengembangkan potensi diri |
|
F5. Menerapkan dasar-dasar penampilan diri (personal grooming) |
|
F6. Menerapkan tata krama pergaulan (social graces) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F7. Menerapkan komuni-kasi dalam berbisnis |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
G. Menguasai pembuatan gambar estetik bentuk |
|
G1. Menggambar kerangka tubuh |
|
G2. Menggambar proporsi tubuh |
|
G3. Mendesain rias wajah |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
G4. Mendesain tataan rambut |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H. Menerapkan prinsip-prinsip kosmetika kecantikan II |
|
H1. Mengidentifikasi efek samping kosmetika dan penyebabnya |
|
H2. Mengidentifikasi bahan-bahan penyebab efek samping |
|
H3. Menerapkan batasan penggunaan bahan-bahan tertentu untuk kosmetika |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I. Menerapkan gizi untuk kecantikan |
|
I1. Mengatur gizi untuk tujuan kecantikan |
|
I2. Memilih bahan makanan yang baik |
|
I3. Menggunakan daftar komposisi bahan makanan (DKBM) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I4. Menyusun menu untuk berat badan ideal |
|
I5. Menerapkan cara-cara diet untuk tujuan kecantikan |
|
I6. Menerapkan dasar-dasar olah tubuh |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
J. Merawat dan menata rambut II |
|
J1. Menata sanggul modern dan modifikasi |
|
J2. Menata dan merawat hairpiece |
|
J3. Mempratata dan menata rambut desain |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
J4. Memangkas rambut (lanjutan) |
|
J5. Mengeriting rambut desain |
|
J6. Menata sanggul daerah |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
J7. Mewarnai rambut uban |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
K. Merawat kulit dan merias wajah II |
|
K1. Merawat kulit wajah bermasalah sesuai dengan jenis kulit |
|
K2. Merias wajah khusus (photo, panggung, dan TV/ film) |
|
K3. Mencabut bulu (depilasi) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L. Membuka usaha salon |
|
L1. Mendefinisikan kegiatan kewiraswastaan |
|
L2. Menerapkan konsep bimbingan konsumen |
|
L3. Menerapkan kiat-kiat merintis usaha |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L4. Menerapkan prinsip-prinsip pengembangan usaha |
|
L5. Merencanakan personalia untuk salon |
|
L6. Mengelola ketatausahaan |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L7. Merencanakan pengadaan peralatan dan kosmetika |
|
L8. Merencanakan pendirian salon |
|
L9. Menerapkan prinsip-prinsip pemasaran dan pengendalian mutu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M. Merawat kulit dan rias wajah III |
|
M1. Merias wajah khusus (cikatri dan geriatric) |
|
M2. Merawat kulit wajah bermasalah khusus dengan alat bertenaga listrik |
|
M3. Merawat badan secara tradisional |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M4. Merawat payudara |
|
M5. Merawat tangan, kaki dan kuku bermasalah |
|
M6. Membuka dan mengelola usaha salon kecantikan kulit dan senam olah tubuh |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M7. Mengelola peragaan dan pameran hasil karya tata kecantikan |
|
|
|
|
KEAHLIAN TATA KECANTIKAN KULIT
|
PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN |
JAM PEMBELAJARAN |
||
|
Tk. I |
Tk. II |
Tk. III |
|
|
PROGRAM NORMATIF |
80 80 80 80 80 |
80 80 80 80 80 |
32 32 32 32 32 |
|
PROGRAM ADAPTIF |
200 240 160 120 40 |
200 240 160 - 40 |
32 64 48 - 32 |
|
PROGRAM PRODUKTIF
|
80 80 80 260 260 80 - - - - - - - |
- - - - - - 80 80 80 320 320 80 - |
- - - - - - - - - - - - 1464 |
|
JUMLAH JAM PEMBELAJARAN |
2000 |
2000 |
1800 |
Keterangan :
Tingkat I : 80 Jam Pembelajaran
|
No. |
KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI |
PEMBELAJARAN |
|
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
||
|
A. |
Menguasai pembuatan gambar bentuk |
|
|
|
A1. |
Mendeskripsikan penampilan elemen estetik: garis, bentuk, wujud, tekstur, dan warna |
|
|
|
A2. |
Mendeskripsikan campuran warna dasar dan membuat gradasi |
|
|
|
A3. |
Membuat komposisi warna dengan aksentuasi |
|
|
|
A4. |
Menggambar bentuk kepala dalam berbagai posisi |
|
|
|
A5. |
Menggambar macam bentuk wajah dan bagian-bagian wajah |
|
|
Tingkat I : 80 Jam Pembelajaran
|
No. |
KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI |
PEMBELAJARAN |
|
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
||
|
B. |
Menerapkan prinsip-prinsip kosmetika kecantikan I |
|
|
|
B1. |
Mengidentifikasi kosmetika rambut dan kulit |
|
|
|
B2. |
Mengidentifikasi komposisi dan penggunaan kosmetika |
|
|
|
B3. |
Menggolongkan kosmetika berdasarkan wujud dan kegunaannya |
|
|
Tingkat I : 80 Jam Pembelajaran
|
No. |
KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI |
PEMBELAJARAN |
|
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
||
|
C. |
Menerapkan prinsip-prinsip sanitasi, hygiene dan keselamatan kerja |
|
|
|
C1. |
Menerapkan prinsip-prinsip sanitasi air, alat dan ruang/ tempat |
|
|
|
C2. |
Menerapkan prinsip-prinsip kesehatan dan kebersihan diri |
|
|
|
C3. |
Menerapkan hygiene lingkungan dan salon |
|
|
|
C4. |
Menerapkan prinsip prinsip hygiene kosmetika |
|
|
|
C5. |
Menerapkan prinsip-prinsip kesehatan kerja |
|
|
|
C6. |
Menerapkan prinsip-prinsip keselamatan kerja |
|
|
|
C7. |
Melaksanakan teknik pengolahan limbah sesuai dengan jenis limbah |
|
|
Tingkat I : 260 Jam Pembelajaran
|
No. |
KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI |
PEMBELAJARAN |
|
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
||
|
D. |
Merawat dan menata rambut I |
|
|
|
D1. |
Menyampo dan mengeringkan rambut |
|
|
|
D2. |
Mempratata dan menata rambut (dasar) |
|
|
|
D3. |
Menata rambut pendek |
|
|
|
D4. |
Memangkas rambut (dasar) |
|
|
|
D5. |
Mengeriting rambut (dasar) |
|
|
|
D6. |
Merawat kulit kepala dan rambut secara basah |
|
|
Tingkat I : 260 Jam Pembelajaran
|
No. |
KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI |
PEMBELAJARAN |
|
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
||
|
E. |
Merawat kulit dan merias wajah I |
|
|
|
E1. |
Merawat kulit wajah tidak bermasalah |
|
|
|
E2. |
Merias wajah sehari-hari |
|
|
|
E3. |
Merawat tangan, kaki dan rias kuku |
|
|
|
E4. |
Merawat kulit kepala dan rambut secara kering |
|
|
Tingkat I : 80 Jam Pembelajaran
|
No. |
KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI |
PEMBELAJARAN |
|
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
||
|
F. |
Melaksanakan pelayanan prima |
|
|
|
F1. |
Memahami konsep-konsep Pelayanan Prima |
|
|
|
F2. |
Melakukan komunikasi |
|
|
|
F3. |
Melaksanakan pelayanan prima berdasarkan konsep A3 (Attitude, Attention dan Action). |
|
|
|
F4. |
Mengembangkan potensi diri |
|
|
|
F5. |
Menerapkan dasar-dasar penampilan diri (personal grooming) |
|
|
|
F6. |
Menerapkan tata krama pergaulan (social graces) |
|
|
|
F7. |
Menerapkan komunikasi dalam berbisnis |
|
|
Tingkat II : 80 Jam Pembelajaran
|
No.PEMBELAJARAN |
|
|
||
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
|
||
|
G. |
Menguasai pembuatan gambar estetik bentuk |
|
|
|
|
G1. |
Menggambar kerangka tubuh |
|
|
|
|
G2. |
Menggambar proporsi tubuh |
|
|
|
|
G3. |
Mendesain rias wajah |
|
|
|
|
G4. |
Mendesain tataan rambut |
|
|
|
Tingkat II : 80 Jam Pembelajaran
|
No. |
KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI |
PEMBELAJARAN |
|
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
||
|
H. |
Menerapkan prinsip-prinsip kosmetika kecantikan II |
|
|
|
H1. |
Mengidentikasi efek samping kosmetika dan penyebabnya |
|
|
|
H2. |
Mengidentifikasi bahan-bahan penyebab efek samping |
|
|
|
H3. |
Menerapkan batasan penggunaan bahan tertentu untuk kosmetika |
|
|
Tingkat II : 80 Jam Pembelajaran
|
No. |
KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI |
PEMBELAJARAN |
|
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
||
|
I. |
Menerapkan gizi untuk kecantikan |
|
|
|
I1. |
Mengatur gizi untuk tujuan kecantikan |
|
|
|
I2. |
Memilih bahan makanan yang baik |
|
|
|
I3. |
Menggunakan Daftar Komposisi Bahan Makanan (DKBM) |
|
|
|
I4. |
Menyusun menu untuk berat badan ideal |
|
|
|
I5. |
Menerapkan cara-cara diet untuk tujuan kecantikan |
|
|
|
I6. |
Menerapkan dasar-dasar olah tubuh |
|
|
Tingkat II : 320 Jam Pembelajaran
|
No. |
KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI |
PEMBELAJARAN |
|
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
||
|
J. |
Merawat dan menata rambut II |
|
|
|
J1. |
Menata sanggul modern dan modifikasi |
|
|
|
J2. |
Menata dan merawat hairpiece |
|
|
|
J3. |
Mempratata dan menata rambut desain |
|
|
|
J4. |
Memangkas rambut (lanjutan) |
|
|
|
J5. |
Mengeriting rambut desain (lanjutan) |
|
|
|
J6. |
Menata sanggul daerah |
(Aceh, Sumatera Utara, Palembang, Betawi, Jawa Barat, Kalimantan Barat, Sulawesi Utara, Sulawesi Selatan)
|
|
|
J7. |
Mewarnai rambut uban |
|
|
Tingkat II : 320 Jam Pembelajaran
|
No. |
KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI |
PEMBELAJARAN |
|
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
||
|
K. |
Merawat kulit dan merias wajah II |
|
|
|
K1. |
Merawat kulit wajah bermasalah sesuai dengan jenis kulit |
|
|
|
K2. |
Merias wajah khusus (photo, panggung, dan TV/ Film) |
|
|
|
K3. |
Mencabut bulu (depilasi) |
|
|
Tingkat II : 80 Jam Pembelajaran
|
No.PEMBELAJARAN |
|
|||
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
|||
|
L. |
Membuka usaha salon |
|
|
|
|
L1. |
Mendefiniskan kegiatan kewiraswastaan |
|
|
|
|
L2. |
Menerapkan konsep bimbingan konsumen |
|
|
|
|
L3. |
Menerapkan kiat-kiat merintis usaha |
|
|
|
|
L4. |
Menerapkan prinsip-prinsip pengembangan usaha |
|
|
|
|
L5. |
Merencanakan personalia untuk salon |
|
|
|
|
L6. |
Mengelola ketatausahaan |
|
|
|
|
L7. |
Merencanakan pengadaan peralatan dan kosmetika |
|
|
|
|
L8. |
Merencanakan pendirian salon |
|
|
|
|
L9. |
Menerapkan prinsip-prinsip pemasaran dan pengendalian mutu |
|
|
|
Tingkat III : 1464 Jam Pembelajaran
|
No. |
KOMPETENSI/ SUB KOMPETENSI |
PEMBELAJARAN |
|
|
PENGETAHUAN |
KETERAMPILAN |
||
|
M. |
Merawat kulit dan merias wajah III |
|
|
|
M1. |
Merias wajah khusus (cikatri dan geriatric) |
|
|
|
M2. |
Merawat kulit wajah bermasalah khusus dengan alat bertenaga listrik (elektrik) |
|
|
|
M3. |
Merawat badan secara tradisional |
|
|
|
M4. |
Merawat payudara |
|
|
|
M5. |
Merawat tangan, kaki, dan kuku bermasalah |
|
|
|
M6. |
Membuka dan mengelola usaha salon kecantikan kulit dan senam olah tubuh |
|
|
|
M7. |
Mengelola peragaan dan pameran hasil karya tata kecantikan |
|
|